为扎实推进思政课“读原著、学原著”教学改革工作，进一步夯实课堂教学基础，不断提升思政课程育人成效，《中国近现代史纲要》教研室于4月15日下午组织开展集体教学研讨活动。本次教研通过教师交流分享、师生共同参与研讨等形式，扎实推进课堂教学改进，全面提升教研和教学工作整体质量。院长刘志丹到场全程查看活动开展情况，并进行现场指导督查。

本次教研活动由付晓倩老师承担示范课教学，在学院418办公室围绕《中国近现代史纲要》课程重点教学内容开展集中授课研讨。授课重点学习讲解了毛泽东同志经典文章《反对党八股》，该文章创作于1942年2月8日，是延安整风运动时期的重要学习文献。授课教师分别从文章写作历史背景、主要内容要点讲解、思想精神内涵以及当前学习实践意义几个方面，对整篇经典著作进行了全面细致、条理清晰的系统讲解。

教研活动期间，教研室专门安排学生督导员参与其中，让学生亲身走进教研环节，近距离了解思政课备课全过程。活动结束后，及时听取了学生反馈意见。同学们表示，通过这次教研活动，自己学会了更好的原著学习方法，也清楚看到老师怎样把理论知识讲得通俗易懂、生动有趣。这种师生一起备课研讨的模式，让学生真切感受到老师们备课的用心，加深了对思政课理论知识的理解，进一步增强了对思政课程学习的认同感和获得感。

抓好日常教研，做好立德树人工作。本次教研活动严格按照新时代思政课建设要求，紧紧围绕育人根本目标，以精细备课提升课堂质量为重点，促进思政教师业务能力稳步提升，推动优质教学资源共享共用。学院将持续以教研打磨课堂、以课堂带动育人，持续做实做细思政教育各项工作，稳步推进学校高质量思政教育建设工作走深走实。（撰稿人：付晓倩 校对人：霍虹 审稿人：周晓欢/孙熙侗 摄）